r.p.h.

Bhg/Masa Aktiviti Tugasan mengajar Organisasi Alatan/strategi/bbm
pendahuluan Memanaskan badan regangan/stretching

Lari setempat

- Dari kepala – kaki kiri-kanan
- Depan- belakang
- Laju-perlahan - laju Bebas: dalam kawasan bertanda.
- - - - - - - - - - - - - -
…………………………… Skitel, kon
Wisel
Jam
Intrapersonal

perkembangan L1-

L2- ANSUR MAJU

L3
kemuncak Masalah pengurusan perlu dielakkan
penutup

Refleksi:
Catatan G.P/ Pensyarah:

Induktif – pelajar dapat selepas proses p & p
Deduktif – guru beritahu dan pelajar dapat
Jangan merancang masa tanpa agihan.
Merancang berapa minit pengajaran yang akan dilansungkan
Waktu pj.
30minit
60 minit
90 minit



JURNAL:
Nama: i/c
Opsyen:PISMP/KPLI ambilan_______________________
Penghargaan:
Tahun:
Tajuk/tunjang:
Sub. Tajuk:
Pengatahuan sedia ada:____________________________________________________________
Objektif: pada akhir sesi P&P pelajar akan dapat:
Psikomotor: ________________________________________________________