Konstruktivisme

Konstruktivisme
 Suatu penjelasan bagaimana
pelajar belajar dan membina
pemahaman yang bermakna
tentang alam sekeliling mereka

Prinsip Konstruktivisme
 Pengetahuan dibina secara aktif
oleh pelajar
 Pelajar bukan penerima pasif
pengetahuan
 Pelajar pembina aktif (konstruk)
strukutur pengetahuan

Prinsip Konstruktivisme
 Bukan pengisian otak kosong
pelajar
 Bukan tentang pemerolehan idea
baru
 Tetapi tentang pelajar membina
atau merubah idea mereka yang
sedia ada

Prinsip Konstruktivisme
 Pelajar bina pengetahuan sains
yang baru dgn cara mereflek
tindakan fisikal & mental mereka
 Pelajar cuba mendapat
pemahaman tentang pengalaman
baru mereka & fenomena dgn cara
membentuk atau membina makna
tentang perkara tersebut

Prinsip Konstruktivisme
 Untuk belajar:
pelajar perlu asimilasikan idea
baru atau menyesuaikan
(accommodate) idea yang sedia
ada

Prinsip Konstruktivisme
 Kegagalan belajar idea baru:
pelajar akan kekalkan idea sedia
ada, atau pelajar akan sesuaikan
secara palsu (false accomodation)
idea baru tersebut dan kekal
dengan idea sedia ada

Prinsip Konstruktivisme
Pembelajaran dilihat sebagai:
 pengubahan idea,
 pembinaan & penerimaan idea
baru,
 penstrukturan semula idea sedia
ada